叱って、真剣に向き合っていたら、夢の話になりました。

平日スクール月曜日

平日生4名

 

3名が、iPadの開始時間待ちで、カウントダウンしてます。

時間スタートで、仲良く並んでる3年生コンビ。

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小雨の中、こちらは仲良くカニとりコンビ。

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工作がはじまりました。段ボール、毛糸祭り

 

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木のねっこの活動場所が1号館に移動して、

調理も子どもたちの作業も同じ部屋ですることになりました。

机の手前と奥に調理と子どもスペースを隔て、

今まで机に登ることもよしとしていましたが、衛生上机には登らないようにお願いしてました。

 

雨のこんな日は、動きたいし、騒ぎたいしで、ウズウズしている子どもたち。今までのように1号館でできていた大きい動きが制限されています。

 

Lくん、何かの拍子にいつものように机に登ったので、説明をして降りてもらいました。が、何度か机に登って、登らないでね、が続くとLくん、なんじゃこらー!!となりました。

ここは向き合う時だなと、少し大きな声で、叱りました。いつもはあまり大きな声を出さないので、少しビックリしたのと、反抗したいのとで、Lくんも大きな声を出します。

わたしがこの場所を守りたい理由、守るため、貸してもらった場所を大切に使いたいこと、食事も大事にしたいこと、木のねっこに通う子どもたちやLくんと一緒に過ごしたいこと、

果ては木のねっこみたいなフリースクールを日本中や世界中に広めたいこと、など、Lくんとの会話の中で出てきました。自分でもこんなわたしの野望を話すことになろうとは、ビックリ。

 

お互い言い合ったあとは、Lくんもスッキリした顔でニコニコ遊んでおりました。

 

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美しさを大事にするKママが、きれいなミサンガを編んでいました。

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世良さん、Kママ、たみの合作ランチ
昨日はそよ村でいただいた、ワラビとタケノコは世良さん作の煮付けに変身!おからサラダ、味噌汁。

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Lくん、工作で、段ボールに毛糸をつけ、遠くに投げる遊びをしていました。

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護岸遊び。枝を投げる遊びをしていたようですが、遠くに投げることを目標にするKとFを尻目に、あくまで投げるフォームにこだわるH、だったそうです。(Kママ談)

 

なぜかFリクエストで、Kママの髪結いを命ぜられた、わたし。

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ユルユル編み込み。

 

先ほどのキッチリときれいに編み込まれたKママのミサンガとの違いが大きすぎます。

 

3年生になったLくん。数年前のLくんは、伝えたいのに言葉が出なくて、もどかしくて、体や態度で怒りを表現していました。今日はしっかり言葉でやり取りできて、わたしの話もしっかり聞いてくれて、なんだか、とってもうれしかったです。

Lくんに、「たみのうちに泊まりに行った時、こどもたちに怒ったように怒れよ!」と言われ、「あ、さすがにそこまで怒れないよ、それははるみちゃんの役目!」と言いながら笑っちゃいました。

 

ああ、うれしかった。今度はLくんが言ったように、気が散らないよう二人きりで話をしよつね!

 

明日は出張カウンセリングです。単発生ではんぞうの家ご利用希望の方はご連絡くださいませ。

【文=たみ】

 

 
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